9月24日，国际教育学院英语技能与拓展课程中心走进轮机与电气工程学院，与专业教师开展跨学科合作交流。本次会议以“技术与语言的融合”为核心，旨在推进基础英语与专业课程的深度融合，提升学生语言能力，服务学生专业发展。
研讨环节，双方教师围绕“如何赋能学生专业成长”展开热烈讨论。双方聚焦学生在专业英语学习中的难点与兴趣点，结合职业资格考试及岗位需求，提出了具体可行的语言教学优化建议。
此次跨学院交流不仅让英语教师对专业教学的语言需求有了更深刻的洞察，也为后续课程设计的优化与教学效能的提升注入了新动力。与会教师一致认为，“基专融合、协同育人”是职业教育课程改革与人才培养提质的关键路径。未来，双方将持续深化合作，探索更多元、更高效的协同育人新模式。
撰稿：刘丹丹
初审：吴雪远
终审：张圆圆
