我校外籍教师Richard来自美国密歇根州，毕业于美国密歇根州立大学，有20多年的教学经验。在我校主要教授《外教口语》课程，目前承担了学校商务英语、会计、国际邮轮、旅游管理、中外电子等12个班级的授课任务。
Richard对于线上教学有他独特的观点，他说：“在进行线上教学的过程中，我可以及时掌握同学们的出勤率，注重互动，让同学们积极加入到问题的讨论中，使得课堂氛围活跃且轻松，取得不错的学习效果”。和以往的教学经历相比，他发现在线教学对那些在日常课堂上表现害羞的学生来说非常合适。在他看来，在线教学允许教师寻求形式更为活泼的教学方式，这对老师来说也是非常好的提升教学能力的机会。
线上教学期间，领导班子多次强调要加强对外教课堂的跟课和督导，尤其对外教授课方式、与学生交流互动等方面进行把控。通过开展问卷调查，了解教学设计、教学内容、线上课程进度、学生学习效果等方面的学生评教情况。目前共发出300份问卷，收回285份，总体上来看，学生对Richard的在线教学基本表示满意。比如，97%的学生认为老师能够及时解答学生线上教学中提出的问题，94%的学生认为老师教学进度适中，符合线上教学实际。
疫情封控期间，考虑到文化和思维方式的差异，国际教育学院注重对Richard的思想引导和生活上的关心。通过了解，外籍教师及其家属对我校当前的疫情防控表示理解和支持，也对学校的工作环境、生活环境、授课学生等方面十分满意。
