疫情在反扑的日子里，人间却处处有爱。在停止线下教学的这一特殊时期，根据国际教育学院总体部署和安排，3月23日下午，四个高职英语项目化教改团队和留学生课程教改团队围绕“线上教学经验分享与问题探讨、如何提升线上教学的有效性”等内容开展了线上教研活动，确保疫情防控期间的线上教学质量。
线上教研，打破常规。老师们踊跃发言，针对线上教学特殊性，大家集思广益献计献策，研讨出行之有效教学方案。老师们还积极交流直播课中遇到的问题、经验及收获，贡献自己的巧妙办法。对课堂教学安排、选取优质教学资源、互动环节、课堂答疑、教学平台的选取与使用、分享好用的工具和录播软件等方面提出了意见和建议，对如何提升线上教学的有效性提出了意见和建议。留学生课程教学团队则围绕留学生课程学习、留学生出勤率等方面的具体问题开展了研讨，提出了切实可行的教学举措。
围绕“课程思政”这一主题，老师们一致认为，在教学内容中积极融入当前疫情防控情况下最美医护人员、防控人员优秀事迹等，作为教学内容的一部分，也是课程思政的一部分。在教学效果方面，找准教学关注点，采用多种形式、多种方式，吸引学生到课堂，吸引学生学进去。
国际教育学院领导班子成员认真巡听了线上教研活动，他们肯定了老师们在“防控不停教”的线上教学中所付出的钻研和努力，感谢老师们“云”中守望，共“课”时艰。党总支书记许进军指出，价值观的引领与塑造也是高职英语课程重要的育人目标，老师们要注重线上课程思政，讲好“最美逆行者”的故事，为学生植下真善美的种子。在提升线上教学质量的同时，关注学生心理健康。许进军强调，越是非常时期，越能考验教师的教学能力和责任担当，希望全院教师能够继续保持国教学院良好传统教风，为学生线上学习保驾护航。
疫情当前，大家坚守岗位，携手共渡，便是国教学院人最美的样子。本次线上教研内容丰富，交流教学经验和实用策略，为线上教学打下坚实的基础。大家纷纷表示，将会把本次教研活动学到的做法运用到线上教学的实践中，有针对性地改进线上教学方法，进一步提高线上教学质量，推动高职英语项目化教育教学改革。
